Tenders of Secretaria De Educacion

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Secretaria De Educacion Tender

Honduras
Closing Date17 Feb 2023
Tender AmountRefer Documents 
Recruitment of a Consultant for Procurement Coordinator and Contracts for the Quality Improvement Project in Pre-basic Education in Honduras.

Secretaria De Educacion Tender

Honduras
Closing Date15 Dec 2020
Tender AmountRefer Documents 
Social Technical Specialist In Environmental And Social Standards

Secretaria De Educacion Tender

Honduras
Closing Date1 Nov 2021
Tender AmountRefer Documents 
Recruitment of a consulting firm "independent verification agent", for the verification of compliance of Dlis- 2020 to 2023.

Secretaria De Educacion Tender

Honduras
Closing Date26 Apr 2022
Tender AmountRefer Documents 
Recruitment of a Technical Specialist Consultant for Pre-Basic Education (3 Years 4 Months )

Secretaria De Educacion Tender

Honduras
Closing DateNA
Tender AmountNA 
País: Hondurasproyecto: Mejoramiento De La Calidad En La Educación Prebásica En Hondurassector: Promoción Y Protección Humana Préstamo N°: Ida-6560 / Donación: Tf0b2218proyecto N°: P169161 El Gobierno De Honduras Ha Recibido Un Financiamiento Por Un Monto Equivalente A $ 30,000,000.00 (treinta Millones De Dólares) Del Banco Mundial Y Una Donación De $ 9,500,000.00 (nueve Millones Quinientos Mil Dólares) De La Alianza Mundial Para La Educación Para El Costo Del Mejoramiento De La Calidad En La Educación Prebásica En Honduras, Y Se Propone Utilizar Parte De Los Fondos Para Efectuar Pagos Correspondientes A La Adquisición De Bienes, Obras, Servicios De No Consultoría Y Servicios De Consultoría Bajo Este Proyecto. El Proyecto Comprenderá Los Siguientes Componentes:componente 1: Fortalecimiento De La Capacidad Institucional De La Secretaría De Educación (se) Para La Gestión De La Educación Prebásica. El Componente Fortalecerá La Se En Dos Formas. Primero, El Componente Fortalecerá Las Condiciones Habilitantes Clave De La Se Para La Gestión Sostenible De La Educación Prebásica, En: (i) El Diseño E Implementación De Regulaciones Y Directrices Para La Gestión De La Educación Prebásica (modelo De Gestión De La Educación Prebásica (mep) Para Prestadores De Servicios De Educación Prebásica); (ii) La Participación Y Apoyo De La Comunidad Para La Gestión De La Educación Prebásica; Y (iii) Recursos Humanos Suficientes Y Calificados Para La Gestión Del Nivel De La Educación Prebásica. En Segundo Lugar, El Componente Mejorará Los Sistemas De Planificación Y Monitoreo De La Se, Lo Que Permitirá A La Se Administrar De Manera Eficiente El Sector Educativo. Componente 2: Actualización Del Diseño Curricular Para Todas Las Modalidades De Atención Del Nivel De Educación Prebásica Y Mejora De Las Prácticas De Enseñanza En Centros De Educación Prebásica (cepb) Y Centros Comunitarios De Educación Prebásica (ccepreb). El Componente 2 Tiene Como Objetivo Mejorar La Calidad De Las Prácticas De Enseñanza En Las Aulas De Educación Prebásica Aumentando La Relevancia Del Contenido En Los Programas De Educación Prebásica, Proporcionando Materiales De Aprendizaje De Educación Prebásica Y Apoyando La Implementación De Prácticas Pedagógicas Mejoradas. Para Evaluar Estas Intervenciones, El Componente También Apoyará Un Sistema De Monitoreo Y Evaluación (m&e) Para El Aprendizaje Infantil Y La Calidad De Los Espacios De Aprendizaje A Nivel De Educación Prebásica, Incluido El Desempeño De Docentes Y Educadores. Componente 3: Mejoramiento De Los Entornos Físicos De Aprendizaje En Centros De Educación Prebásica Seleccionados Que Atienden A Niños En áreas Focalizadas. El Componente 3 Tiene Como Objetivo Mejorar El Acceso A Entornos Físicos De Educación Prebásica Centrados En El Niño, Orientados Al Aprendizaje, Inclusivos, Resilientes Y Sostenibles Para Niños En áreas Focalizadas Para Mejorar La Equidad De Los Resultados Educativos. Bajo Este Componente Se Construirán, Ampliarán Y/o Rehabilitarán Aulas En Centros Públicos De Educación Prebásica Existentes (en Total 224 Aulas Construidas, Ampliadas O Rehabilitadas), Garantizando Condiciones De Calidad Para Fomentar El Aprendizaje Y Fomentar El Acceso Temprano De Los Niños Y La Transición A Los Diferentes Grados De Educación Prebásica. Las Intervenciones Incluirán Procesos De Participación Comunitaria Destinados A Garantizar La Adaptación Local, La Auditoría Social Y La Sostenibilidad, Así Como Aplicar Criterios De Resiliencia Climática Y Bajas Emisiones De Carbono En La Ampliación O Rehabilitación De Centros Seleccionados. Componente 4: Gestión Y Evaluación De Proyectos. El Componente 4 Apoyará El Fortalecimiento De La Capacidad De La Secretaría De Educación (se) Para Gestionar Y Supervisar La Implementación Del Proyecto, Así Como El Monitoreo Y Evaluación De Los Objetivos Y Resultados Del Proyecto (incluida La Verificación De Indicadores Vinculados A Desembolsos En Sus Siglas En Inglés - Dli). El Componente Financiará Las Siguientes Actividades: (i) Salarios Del Personal De La Unidad Coordinadora Del Proyecto (ucp) Y Costos Operativos Durante La Implementación Del Proyecto; (ii) Establecer Un Sistema Para Rastrear Fondos Por Fuente Y De Acuerdo Con Los Arreglos De Gestión Financiera Del Proyecto (gf); (iii) Auditorías; Y (iv) Contratación De Todos Los Agentes De Verificación Independiente Para La Verificación De Dli. Componente 5: Contingente De Respuesta A Emergencias. Este Componente Proporcionará Una Respuesta Inmediata A Las Emergencias Elegibles Al Reflejar El Enfoque Estratégico Adoptado En Honduras En Toda La Cartera Del Banco Mundial. Como Tal, En Caso De Una Emergencia Elegible (tal Como Se Define En El Manual De Operaciones Del Componente Contingente De Respuesta A Emergencias Preparado Y Adoptado Por El Gobierno De Honduras), El Componente 5 Financiará Actividades Y Gastos De Emergencia A Través De La Reasignación De Fondos Del Proyecto, Dentro De Las Condiciones Estipuladas En El Manual Referido. Los Procesos De Selección Y Contratación Financiados Por El Banco Mundial Se Realizarán A Través De Los Procedimientos Indicados En Las Regulaciones De Adquisiciones Para Prestatarios En Proyectos De Inversión: Adquisiciones En Operaciones De Financiamiento Para Proyectos De Inversión Bienes, Obras, Servicios De No-consultoría Y Servicios De Consultoría (julio 2016), Y Podrán Participar Todas Las Empresas Y Personas Elegibles Como Se Define En Las Regulaciones De Adquisiciones. Después De Las Negociaciones Del Proyecto, El Banco Mundial Publicará En Su Sitio Web Externo El Plan De Adquisición Inicial Acordado Y Todas Las Actualizaciones Posteriores, Una Vez Haya Otorgado Una Objeción. A Medida Que Estén Disponibles Se Publicarán Anuncios Específicos De Adquisiciones Para Los Contratos Sujetos A Procesos Competitivos Internacionales, En El Un Development Business Online, En El Sitio Web Externo Del Banco Mundial, Portal De Honducompras, Periódico Oficial De Honduras “la Gaceta, Sitio Web Oficial De La Secretaría De Educación (se) Y En Periódicos Nacionales De Mayor Circulación. Las Empresas E Individuos Elegibles Interesados Que Deseen Ser Considerados Para La Provisión De Bienes, Obras, Servicios De No Consultoría Y Servicios De Consultoría Para El Proyecto Mencionado Anteriormente, O Aquellos Que Requieran Información Adicional, Deben Comunicarse Con El Prestatario En La Dirección Indicada A Continuación: Secretaría De Estado En El Despacho De Educaciónjosé Ramón Pascua Paz, Director General De Adquisicionesedificio Principal, Primera Avenida Entre Segunda Y Tercera Calle, Comayagüela M.d.c., Honduras.+(504) 2220-5583, 2222-1225, 2222-0700. Ext. 1353, 1356jose.pascua@se.gob.hn / Adquisiciones.seduc@gmail.comwww.se.gob.hn