Tender Results of Institute Of Educational Research

The acquisition and delivery of a new, unused computer hardware, software and software in 9 parts.

The introduction of 203 synthetic features of qualify for higher education

Przedmiotem zamówienia jest terenowa realizacja badania głównego TIMSS 2023 w Polsce. Badanie TIMSS 2023 będzie przeprowadzane za pomocą komputerów na terenie szkół podstawowych wśród uczniów z wylosowanych oddziałów klas czwartych, z użyciem oprogramowania dostarczonego przez Zamawiającego, a także przy użyciu narzędzi badawczych w formie papierowej (ankiety rodzica). Badanie wśród uczniów ma charakter audytoryjny. Uczniowie za pomocą komputerów wypełniają test z zakresu matematyki i przyrody oraz ankietę. Zamawiający wypożyczy Wykonawcy 120 zestawów komputerowych (komputer, zasilacz, myszka) przeznaczonych do realizacji badania spełniających wymagania. Pozostałą liczbę komputerów niezbędnych do realizacji zamówienia zapewnia wykonawca. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia stanowi załącznik nr 7 do SWZ.

The acquisition and delivery of a new, unused computer hardware and software.

1. Przedmiotem zamówienia jest usługa modernizacji Systemu Odznaka+ oraz wdrożenie zmodernizowanego Systemu na wskazanej infrastrukturze serwerowej. 2. Przedmiot zamówienia obejmuje następujące produkty/usługi: 1) przeprowadzanie analizy systemowo-biznesowej oraz uaktualnienie „Projektu techniczno-funkcjonalnego”; 2) projekt graficzny ekranów Systemu dla nowych i modyfikowanych funkcjonalności; 3) przygotowanie dokumentu „Zasady realizacji i plan projektu prac nad modernizacją Systemu”; 4) prace programistyczne nad modernizacją Systemu obejmujące wprowadzenie modyfikacji wg. wymagań określonych w rozdziale III niniejszego dokumentu w aplikacji webowej oraz mobilnej Systemu; 5) uruchomienie instancji testowej Systemu na zasobach własnych oraz wykonanie testów funkcjonalnych, wydajnościowych i penetracyjnych Systemu; 6) wdrożenie zmodernizowanej aplikacji webowej oraz mobilnej na wskazanej infrastrukturze serwerowej oraz w sklepach aplikacji mobilnych Google Play i Apple; 7) przygotowanie dokumentacji powykonawczej Systemu wraz z kodami źródłowymi, w tym: technicznej, użytkownika i administracyjnej; 3. Produkty/Usługi, o których mowa w pkt 2, podzielone są na etapy: 1) Etap I obejmujący: a) Przeprowadzenie analizy systemowo-biznesowej i uaktualnienie „Projektu techniczno-funkcjonalnego”; b) przygotowanie dokumentu „Zasady realizacji i plan projektu prac nad modernizacją Systemu”; c) zaprojektowanie ekranów graficznych dla nowych i modyfikowanych funkcjonalności. 2) Etap II obejmujący: a) prace programistyczne nad modernizacją Systemu. 3) Etap III obejmujący: a) przygotowanie dokumentacji testowej Systemu, obejmującej wszystkie moduły i aplikację mobilną; b) przeprowadzenie testów funkcjonalnych, wydajnościowych i penetracyjnych; c) wdrożeniu planów naprawczych do Systemu wynikających z testów funkcjonalnych, wydajnościowych i penetracyjnych; d) wdrożenie zmodernizowanego Systemu na wskazanym środowisku produkcyjnym; e) przygotowanie dokumentacji powykonawczej Systemu wraz z kodami źródłowymi, w tym: technicznej, użytkownika i administracyjnej. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia stanowi załącznik nr 7 do SWZ.

Przedmiotem zamówienia, jest opracowanie projektu sektorowej ramy kwalifikacji (SRK) dla sektora Przetwórstwo żywności (SRK PŻ)

Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na realizacji badania jakościowego pn. „Analiza kompetencji i kwalifikacji w sektorze cyberbezpieczeństwa” (dalej: “badanie”). Badanie zostanie przeprowadzone na zlecenie Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE) w ramach realizacji projektu systemowego "Wspieranie funkcjonowania i doskonalenie ZSK na rzecz wykorzystania oferowanych w nim rozwiązań do realizacji celów strategii rozwoju kraju” (ZSK 5) współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. W przyjętym ujęciu badawczym sektor cyberbezpieczeństwa obejmuje działania prowadzące do zapewnienia odporności systemów informacyjnych wobec działań naruszających poufność, integralność, dostępność i autentyczność przetwarzanych danych lub związanych z nimi usług oferowanych przez te systemy. Głównym celem badań jest analiza kompetencji i kwalifikacji w tym sektorze. Cele szczegółowe to: 1. Identyfikacja zawodów, stanowisk i kwalifikacji, 2. Identyfikacja realizowanych procesów, zadań i czynności oraz wykorzystywanych kompetencji (wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych).

The 314 descriptions of the Synthetic features of qualification for higher education

Przedmiotem zamówienia jest skład, druk i dystrybucja niektórych elementów narzędzi do diagnozy funkcji poznawczych, w tym funkcji wykonawczych i językowych, opracowanych przez Instytut Badań Edukacyjnych (lider projektu) we współpracy z partnerem projektu – Uniwersytetem SWPS w Warszawie. Komplet narzędzi składa się z testów w postaci aplikacji komputerowej, uzupełnionych materiałami w postaci papierowej (arkusze testów, podręczniki, instrukcje itp.) i/lub elektronicznej.

Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na stworzeniu, wdrożeniu, dostarczeniu dostępu na czas realizacji zamówienia, utrzymaniu oraz instalacji na serwerach IBE i rozwoju czatbota – Wirtualnego Asystenta, zaimplementowanego w serwisie Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji (dalej: ZRK). Czatbot będzie pełnił role:1) przewodnika po ZRK, 2) przewodnika po ZSK oraz 3) asystenta podstawowego doradztwa zawodowego ograniczonego dziedzinowo do zakresu ZRK. Poszczególne role omówione są w dalszej części dokumentu. Zamawiane narzędzie będzie odpowiadać na pytania zadane w języku naturalnym dotyczące predefiniowanej dziedziny. Zasoby niezbędne do treningu czatbot czerpał będzie z przygotowanego w porozumieniu z Wykonawcą korpusu (lub korpusów) tekstów